Niñas y niños como agentes de cambio

Por Fabiola EP. Álvarez

Cada vez más, vemos cómo la infancia participa activamente en los temas de prioridad mundial. En esta ocasión, quiero destacar la labor de dos lideresas: Greta Thunberg y a Malala Yousafzai. La primera encabeza la lucha contra el calentamiento global y ha conseguido llevar su voz hasta la Cumbre del Clima. La segunda, Malala Yousafzai, es activista de los derechos de niñas y mujeres a la educación y con 17 años, hizo historia al recibir el Premio Nobel de la Paz.

La comunidad internacional las ha visto protagonizar distintos espacios solicitando a los países actuación y solución a las causas que encabezan. Desde lo que han vivido, nos invitan a reflexionar y nos reafirman que la visión de la infancia y la adolescencia es fundamental para lograr soluciones integrales que permitan a las personas vivir en un mundo sostenible, sin dejar a nadie atrás.

Por lo tanto, es imprescindible que a nivel familiar, escolar y social, generemos espacios de participación real para niños, niñas y adolescentes; así como hacer visibles sus aportaciones y logros en los distintos rincones del mundo. Sólo así, sus iguales podrán tener la oportunidad de convertirse en agentes de cambio.